名無常名，故循名責實。道無常道，故循道求思。  

      廣東名思教研成立以來一直專注于中國教師專業成長，是華南六省規模最大的具有科研能力的教師教研培訓服務機構。名思教研在研發每學期的培訓項目中，在海內外眾多學科專家的帶領下，名思教研研發團隊不斷探索，銳意創新，科學總結新形勢下做好教師培訓的新思路、新方法和新經驗，實施“創新教育”發展綱要，建設以“創新”為核心的“名思教研”文化，名思教研”已成為中國教育界教師教研培訓的一個重要品牌,并承擔《當代教育家》雜志教師培訓中心的教師培訓任務。

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